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| 지역청 ‘지원기관’으로 전환[한교닷컴] |
[2009-10-20] |
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| 이 름 : 본부 |
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| 내 용 |
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지역청 ‘지원기관’으로
전환
교과부, 기능개편 시범교육청 4곳
선정
교과부는 지역교육청을 ‘학교현장 공감형 기관’으로 기능을 개편한다는 계획에 따라 부산 남부, 울산 강북, 충남 부여, 경기 군포·의왕 등
4개 지역청을 시범운영 교육청으로 선정했다고 19일 밝혔다.
이들 지역청은 다음달부터 1년간 자체적으로 수립한 계획에 따라 인력,
조직, 기능 등에서 획기적인 개편을 추진하게 된다. 교과부는 지역청 당 5억원의 예산을 지원하고, 교과부·교육청·정책연구진으로 구성된
‘기능개편실무협의회’의 지원과 자문도 제공한다.
선정된 4개 지역청의 기능개편 주요 내용을 보면 부산 남부교육청은 학교경영,
수업개선, 교육과정 등 학교컨설팅을 지원하는 한편 맞춤형연수컨설팅 등 교원 전문성 향상을 중점 지원하기로 했다. 본청 차원의 적극적 지원도 받게
된다.
울산 강북교육청은 맞춤형 학부모 교육과 교육수요자 중심의 민원 서비스를 제공하고, 학교경영·학교관리자 리더십 교육을
강화하기로 했다. 고객지원팀을 신설하고, 학교현장의 의견 수렴을 제도화 할 방침이다.
충남 부여교육청은
현장지원행정팀·순회시설관리팀을 운영하고, 급식·보건·체육·시설·급여·학생수용계획·재산업무 등 고교사무를 흡수 통합할 계획이다. 장학·교원연수를
강화하고, 학교평가는 외부에 위탁하기로 했다.
경기 군포·의왕교육청은 학부모 아카데미 등 학부모 교육에 힘쓰고,
영여교육·학교사회복지 등 지역사회 연계협력 사업을 강화한다. 고교사무(기능직, 자율장학회, 학교평가)를 이관하고, 교육서비스팀·교육복지협력팀
등도 신설할 방침이다.
교과부는 이들 지역청의 시범운영을 통해 ▲학교현장·교육수요자 중심의 새로운 지원사업 모델과 표준적인
조직·기구안을 개발하고 ▲지역청의 규모·형태에 따른 최적의 업무량과 프로세스 개선안을 도출하여 ▲새로운 지역청 역할모델을 정립한 후 문제점을
보완하여 2011년 다른 지역청으로 확대하겠다고 밝혔다.
교과부 관계자는 “지역청이 학교현장 지원기관으로 전환되면 학교에서는
컨설팅장학, 학교시설개선, 교원능력개발 등 사업·기능중심으로 적시에 필요한 인적·물적 자원을 지원받을 수 있고, 학생·학부모에 대한 교육서비스도
내실 있게 제공될 것”이라고 말했다.
한편 현재
16개 시·도교육청 아래에는 180개의 지역청이 있으며 모두 9956명(교육전문직 2054명, 일반직 5705명, 기능직 2197명)이 근무하고
있다. 조직유형을 보면 교육장 밑에 학무과-관리과 등 2과 체제를 유지하는 곳이 135개청, 학무과-평체과-관리과-재무과 등 4과 체제가
3개청, 학무국(초등교육과-중등교육과-평체과)·관리국(관리과-재무과-시설과) 등 2국6과 체제가 42개청이다.
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