향 후 기능직 공무원은 상당한 변화가 있을 것이라고 생각합니다.
물론 노동조합의 간부 및 여러 선생님들이 긍정적이고 많은 성과를 이룬 것은
간과 할 수 없는 사실이라고 생각합니다.
다소 아쉬운 것은 기능직 공무원 중 사무직렬 선생님들만 행정직 전환하는 것은
불합리 하다고 생각합니다.
어차피 일반직으로 되면 일반직의 위치에서 현실을 바라 볼 뿐~
조무직렬 선생님들의 상황을 대변할 사람은 거의 없을 것이라 생각합니다.
그것이 인지상정이 아닐까요?
그런 현실에서 사무직렬 선생님만 일반직화 시키는 것은 기능직공무원들의
분열을 가져오고 노동조합을 더욱더 힘들게 하여 머지않아 많은 조무직렬
선생님들은 탈퇴의 절차를 밟게 될 것입니다.
이런 현실을 해결하려면
첫째 사무 직렬은 행정 직렬로 조무 및 기능기술직은 기술 직렬로 가고 조무직렬 중
사무능력이 되고 필요한 자격증의 취득자에 한에 행정직렬로 가는 것이
옳다고 생각합니다.
물론 어느 정도의 경력자에 한해 2~3과목의 시험을 보아야 한다고 생각합니다.
제 생각으로는 어차피 행정 직렬로 가더라도 교육행정직류로 가서 교육행정업무를
보는 것은 어렵지 않나 생각됩니다..
현재 신입공무원을 계속 모집하고 있는 가운데
일부 행정일은 했다고 하더라도 현재의 교육행정의 선생님 및 신입공무원들이
그냥 있겠습니까?
현재 교육행정직의 일을 수행하려면
사무일 및 관리 능력, 중요한 것은 현재 교육행정직 선생님들의 레벨을 맞춰야
하는데 현재 선생님들의 어느 수준에 있는가요?
내가 사무일을 했으니 무조건 행정 직렬로 해달라는 것은 참으로 억지이고
잘못된 일이며 정정당당하게 일반 자치제처럼 일정 기준이 되면 시험을 보고
정정당당하게 근무해야 한다고 생각하며 무임승차는 말도 안 되는 일이라고
생각합니다.
생각해 보십시오..
행정실에서 어렵고 힘들고 애매한 일은 사무직렬 선생님들이 업무 분장하여
일을 했는데 과연 그 일은 누가 해야 합니까?
행정직 전환시켜주면 같이 일을 공유해야 하는데 선생님들은 그렇게 호락호락
찬성하여 주겠습니까?
정신 차려야 합니다. 냉정한 현실을~~
조무직렬 선생님들도 마찬가지입니다.
과연 선생님들이 기술직으로 갈 수 있는 자격 및 능력이 되는지 생각해
보셨습니까?
기술직으로 전환 하려면 최소한 산업기사 이상 자격증을 보유하고
컴퓨터를 업무에 부족함이 없도록 익혀야 하며 요즘 기술직공무원의 학력
레벨을 맞춰야 하는데 그것이 됩니까?
제가 기술직이라고 해도 말도 안 되는 일이 라고 의견을 내세울 것입니다.
시대가 바뀌었으니 차별 받고 무시당하는 기능직은 없어 져야 한다고
생각하지만 기술직 및 행정직 전환(조무 및 기능기술인 중 사무능력이 되는 사람
: 자격증은 필수)으로 가려면 말로 만 해달라고 하지 말고 능력 및 자격을
키우십시오..
그래서 저는 기능직 공무원들은 직렬에 상관없이 일률적으로 일반직전환이 이루어
져야 한다고 생각합니다.
두 번째는 사무 직렬은 행정직군, 행정직렬, 사무직류로 가는 것이고
조무 직렬(명칭변경 요함)은 기술직군, 시설직렬, 조무 직류(명칭변경 요함)
기능 기술직은 기술직군, ()직렬,()직류로 가는 것이 현재 일반직 및
기능직 공무원들의 갈등 및 불평 사항을 어느 정도 해소 할 수 있을 것이라고
생각합니다.
마지막으로 제가 당부 하고 싶은 것은 이 세상에 공짜는 없다고 생각합니다.
교육행정직, 행정직, 기술직의 선생님들이 그냥 쉽게 공무원이 되었습니까?
참으로 많은 시간과 노력으로 그 자리에 있는데 그것을 자격 및 능력을 제대로
갖추지 않고 행정직 및 교육행정직, 기술직으로 전환하여 달라고 하니 부끄럽지도
않습니까?
모든 기능직공무원 선생님들~~
누구에게나 정정당당하게 노력으로 그 자리를 확보 하십시오..
긴 글 읽어 주셔서 감사합니다..
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