교육은 백년지대계! 학교현장은 자라나는 우리 아이들에게 인성교육의 장이 되어야 하는 것은 당연한 진리이며 꿈을 심어주는 텃밭이 되어야 하고 창의적이어야 한다.
학교장은 학교 구성원인 교사, 지방공무원간 인격적 상호작용에 의한 공동체를 구성하는데 앞장서 노력해야 할 당사자임에도 불구하고 사천의 모 초등학교 행정실 지방공무원을 폭행한 사건이 일어났다.
지난 2009. 4. 21. 사천의 모 초등학교는 현장학습이 있는 날이었다. 행정실 지방공무원은 현장학습에 참석하지 않고 점심식사를 마친 뒤였다. 교장실에서 A교장은 행정실 직원을 불러 호통을 쳤다. 소리가 바깥으로 까지 세어 나오자 B지방공무원은 행정실 문을 열려다 내 놓은 자장면 그릇을 발로 차게 되었다. 이 과정에서 그릇 깨지는 소리가 교장에게 반항하는 뜻으로 잘 못 오해해 뛰쳐나온 A교장은 B공무원과 실강이를 벌였다. 멱살잡이를 한 A교장은 B지방공무원을 뺨을 때리고 밀대 자루로 두 세차례 가격하여 머리와 이마에 상처를 입고 응급실에 입원한 사건이다.
요즘 세상에 이러한 학교장이 아직도 존재하고 있다는 것은 교육문제를 다루는데 있어서 먼저 관리자의 위치에 있는 학교장들에 대한 객관적인 진단과 평가를 해야 할 것이다.
이번 사건은 지방공무원의 자존심과 권위를 일개 학교장 한사람에 의해 무참히 짓밟혔다. 우리 경남교육노조는 이번 폭행 사건에 대해 결코 용납하지 않을 것이며 지성인으로서의 행동을 망각한 A학교장을 반드시 엄단에 처할 것이다.
